Cuentan con un invernadero, un numeroso grupo de niños también con una profesora que acompaña al equipo de voluntarios de la Universidad de Los Niños en todo momento.
Para Magali Miranda, profesora general básica con mención en ciencias, lo fundamental en el buen resultado de los talleres ha sido la respuesta de los niños. Además, destaca la constancia de Jeremías Ortiz, voluntario que ha trabajado desde el 2009 en la misma escuela, ahora es Jefe de Grupo y lleva a cabo el taller todas las semanas.
La profesora logró que este taller se realice, en forma extraordinaria, todos los días miércoles ya que funcionan dos escuelas en el mismo edificio: Alonkura y Simón Bolívar. “Al principio iba a ser cada quince días, pero los niños todo el tiempo preguntaban si iba a funcionar esa semana el Proyecto Anillos y esperan con ansias el día miércoles” afirma Magali Miranda.
La etapas de aprendizaje por las que han pasado los niños de estas escuelas pueden clasificarse y definirse de la siguiente forma:
Absorción, recibían toda la información les entregaban los voluntarios, ligaban eso con su conocimientos previos; Estructuración, llegaron un poco más maduros y se podía reflexionar más, analizábamos de qué se trata un monocultivo, lo que sucede en la zona. Y ahora, yo espero que sea una etapa de aplicación, tengo una idea en mente, pero estoy esperando que los mismos niños propongan esa iniciativa.
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